 Laurence ALBOUY
Responsable des formations internes du Groupe ECS
"Notre projet ? Restructurer notre cycle de formation "nouvel entrant" autour d'un cursus mixte e-learning et présentiel.
Objectifs ? Favoriser l'intéractivité, l'implication des participants ainsi que la progression pédagogique de notre cursus afin de faciliter l'acquisition de nouvelles compétences.
Suite à l'acquisition du logiciel auteur elearning maker, en seulement 3 mois, nous avons réalisé 20 modules de formation. Nous avons été conquis par la convivialité, la pédagogie de l'outil et la facilité de prise en main. Nos participants ont été séduits par l'aspect ludique et intéractif des modules e-learning. Nos formateurs ont également pu constater la réelle valeur ajoutée de cette nouvelle modalité pédagogique. Les contenus e-learning ont d'ores et déjà été déployés auprès de 300 apprenants en France et dans nos filiales".
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 Nadine LHENRY
Responsable e-learning de l’IFCAM
" Différentes stratégies de production de contenus e-learning sont mises en place au sein de notre structure: externalisation, internalisation ou même solution mixte. Autour des solutions d’e-doceo, nous avons tiré profit des avantages d’une production internalisée notamment au niveau du coût, la rapidité de mise en place, la facilité de mise à jour. Les logiciels développés par e-doceo nous ont permis de produire rapidement du contenu e-learning avec une approche pédagogique facilitée par l’utilisation d’un assistant à la scénarisation et la variété des exercices proposés par elearning maker. Nos modules conformes aux normes AICC et SCORM 1.2 sont intégrés dans une plate-forme à destination des collaborateurs du groupe Crédit Agricole."
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 Catherine MARCELLIER
Responsable
de la Formation et des Etudes au sein de Sandoz
" Finalement, notre choix s'est porté
sur le logiciel auteur elearning maker pour deux raisons. D'une part,
son coût très attractif et d'autre part, la multiplicité
et la richesse des activités réalisables avec cet outil
m'ont totalement séduit. De plus, son ergonomie est vraiment
appréciable."
" Les premières sessions réalisées auprès
des commerciaux ont pu prouver l'efficacité de la solution
adoptée. Des questions étaient posées sur différents
domaines tels que l'environnement, la concurrence, la stratégie
ainsi que les produits. Les retours ont été très
positifs."
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 Pierre-André GUENEGO
Médiatiseur
et chargé de la formation des personnels au TIC
" Un module correspond à une trentaine
d’heures de cours et de tests d’évaluations. Afin
de réaliser ces tests, le service Médi@TICE recherchait
une solution logicielle pour permettre une création rapide.
« Nous recherchions un logiciel de création de contenu
à la fois simple d’utilisation et performant pour créer
des tests d’évaluation. Le logiciel elearning maker est
utilisé pour créer des activités variées
à l’intérieur des modules afin les rendre plus
attractifs. Il répond tout à fait à nos besoins
en terme de qualité pédagogique."
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Kristyna CIHELKOVA
Présidente
d’e-doceo
" Ce prix récompense les efforts
de toute l'équipe depuis la création de la société.
Nous sommes le plus réactif possible par rapport aux évolutions
du marché du e-learning et les besoins et attentes de nos clients.
Notre structure s’agrandit de jour en jour pour assurer dans
de bonnes conditions notre développement interne et externe "
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 Noria LAROSE
Editrice multimédia
" Les Editions Foucher souhaitent enrichir
leur catalogue en offrant aux enseignants des services nouveaux. Il
s’agit notamment de permettre des mises à jour de leurs
cours via Internet, et surtout un accompagnement pédagogique
composé de supports d'animation de cours, de ressources complémentaires
et éventuellement de parcours interactifs. Ces derniers sont
matérialisés sous la forme de CD-Roms pédagogiques
développés pour certains par e-doceo avec le logiciel
auteur, elearning maker."
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Stéphane VINCE
Expert en formation à distance au CAFOC
"Dans le cadre de nos actions de formation
de formateurs, nous intervenons sur la problématique du e-learning.
Ayant découvert récemment le logiciel, nous nous sommes
aperçus qu'il correspondait à notre conception de la
pédagogie interactive. De ce fait, nous avons choisi de l'utiliser
comme support de formation. L'atout essentiel de ce logiciel est,
à mon sens, de permettre aux formateurs de se concentrer plus
sur le fond que sur la forme."
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Jacques BRETAUDEAU
Conseiller en
formation continue chargé du développement des formations
ouvertes et à distance dans les GRETA des Pays de la Loire
" Nous recherchions une application permettant
à nos formateurs de créer des ressources d’auto-formation
accompagnée en ligne. L’intégration du contenu
est une des étapes, mais la plus importante dans la réalisation
des ces outils est la scénarisation pédagogique. Le
logiciel elearning maker nous a séduit par son approche qui
aide à la réflexion pédagogique. De plus, l’outil
offre de grandes possibilités de situations pour l’apprenant
et est facile d’accès pour les formateurs qui ne possèdent
pas de compétences informatiques particulières. Actuellement,
nous utilisons ce logiciel pour créer des ressources dans le
domaine des technologies industrielles."
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Guy LANDEAU
Formateur indépendant
" J’ai réalisé une
centaine de vues en 7 jours là où il m’aurait
fallu au moins 20 jours si j’avais utilisé Word ou PowerPoint
que je ne maîtrise pas parfaitement. Véritable support
de cours, les vues sont très faciles à commenter et
facilitent les échanges avec l’auditoire, en présentiel. "
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